Онтогенез руху: фізична терапія при порушеннях ходьби в дітей

Вивчення норми: від фізіології до інструментального аналізу

1. Вступ

• Знайомство.
• Огляд цілей та ключових тем курсу.
• Чому важливо глибоко розуміти механізми дитячої ходи.

2. Фази та періоди ходьб

• Основні етапи крокового циклу.
• Відмінності між фазами опори і переносу.

3. Роль суглобів і м’язів у кожній фазі

• Які м’язи активуються під час різних фаз.
• Біомеханіка: коліно, кульшовий, гомілковостопний суглоби.

4. Вікові особливості ходьби

• Як змінюється хода з віком дитини.
• Що вважати нормою у різні вікові періоди.

5. Фізіологічні варіанти ходьби в дітей

• Вальгусне положення колін, плоскостопість, ходьба навшпиньки.
• Як відрізнити норму від патології.
• Коли варто звертатися за додатковим обстеженням.

6. Інструментальні методи аналізу ходьби

• Відеоаналіз: як правильно знімати, які протоколи використовувати.
• Огляд додатків, методів та інструментів.

7. Клінічні випадки нормальної ходьби

• Аналіз відеоматеріалів.
• Дискусія з учасниками: на що звертати увагу.

8. Обговорення та підбиття підсумків дня

• Відповіді на запитання.
• Ключові висновки першого дня.

Патологія, терапія, практичні випадки

1. Клінічні випадки порушень ходьби

• Розбір реальних ситуацій із практики.
• Диференційна діагностика.

2. Механотерапія при ходьбі

• Принципи використання тренажерів, платформ, сенсорного обладнання.
• Як адаптувати вправи до дитини.

3. Клінічні випадки (продовження)

• Обговорення на відео-прикладах.

4. Фізична терапія при ЦП та синдромі Дауна

• Особливості ходи в дітей із порушеннями розвитку.
• Вибір вправ, засобів та цілей втручання.
• Міждисциплінарний підхід.

5. Питання та завершення

• Відповіді на запитання учасників.
• Підсумки курсу.

• навчитеся розрізняти нормальну ходу в дітей від патологічної;
• дізнаєтеся, як аналізувати кроковий цикл та оцінювати роботу м’язів і суглобів;
• опануєте методи інструментального аналізу та відеоспостереження;
• отримаєте алгоритми роботи з різними типами порушень;
• навчитеся підбирати вправи і сенсомоторні засоби.

• спеціалістам з дитячої реабілітації та масажу;
• фізичним терапевтам, реабілітологам;
• лікарям фізичної та реабілітаційної медицини, ортопедам, неврологам.

• цілісне бачення процесу формування та оцінки ходи в дітей;
• практичні інструменти для аналізу та корекції рухових порушень;
• покрокові алгоритми діагностики й вибору терапевтичних стратегій;
• впевненість у клінічних рішеннях.