Ірина Сіткарьова

Спеціальність:

Фізіолог, Судово-медичний експерт, Психолог, Психотерапевт

Країна проживання: Україна.

Спеціалізація: фізіолог, судово-медичний експерт, психолог, дитячий, підлітковий та сімейний психотерапевт, фахівець із теорії прив’язаності, судовий експерт-психолог, фахівець із групової та індивідуальної психосоматичної релаксації.

Освіта:

2001 р. – Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна (м. Харків).

2002 р. – Харківська медична академія післядипломної освіти (ХМАПО), спеціальність «Судово-медична експертиза» (м. Харків).

2012 р. – Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди, спеціальність «Психолог. Практичний психолог» (м. Харків).

Додаткова освіта:

2008–2010 рр. – «Тілесно-орієнтована психотерапія».
2010 р. – «Арт-терапія».
2010 р. – «Танцювально-рухова терапія з дітьми».
2011 р. – «Тілесно-орієнтована психотерапія. Пульсаційний масаж».
2011 р. – «Діагностика інтелектуального розвитку дітей: межа між нормою та патологією».
2011 р. – «Нейропсихологія та психосоматика здоров’я дитини».
2011 р. – «Методи оздоровлення в психокорекційній роботі з дітьми».
2011–2012 рр. – «Гештальт-терапія в роботі з дітьми».
2011–2012 рр. – «Тілесно-дихальна терапія. Бодинамічні структури характеру».
2011–2012 рр. – «Перинатальна психологія та психотерапія».
2012 р. – «Нейропсихологія дитячого віку».
2013 р. – «Методологія та практика допомоги дітям з ДЦП».
2013 р. – «Театр фізичного виховання, корекції та оздоровлення дітей».
2013 р. – «Початковий курс психотерапевтичної кінезіології».
2013 р. – «Соціальні ігри Г. Хорна».
2013 р. – «Пізня соціалізація, прийомні діти, важкі підлітки, кризисні інтервенції».
2014 р. – «Нейропсихологія дитячого віку. Сенсомоторна корекція: теорія та практика».
2014 р. – «Використання метафоричних карт у психологічній практиці».
2014 р. – «Бібліотерапія в роботі з дітьми».
2015 р. – «Травма прив’язаності».
2015 р. – «Психологічний портрет керівника, співробітника, клієнта».
2016 р. – «Глибинна психологія та юнгіанський аналіз дітей та підлітків».
2016 р. – «Психологічні ігри в сімейному консультуванні».
2016 р. – «Introduction to Nonviolent Communication».
2016 р. – «Робота з дитячими звичками в короткостроковому підході».
2016 р. – «Як обрати професію майбутнього».
2017 р. – «Ресурсна арт-терапія в роботі зі складними дітьми 7–16 років».
2017 р. – «Brain Gym 101».
2017 р. – «Brain Formatting».
2017 р. – «Освітня кінезіологія».
2017 р. – «Алгоритм проведення психологічного дослідження осіб при вирішенні сімейних спорів у суді».
2015–2018 рр. – «Теорія та практика застосування юнгіанської піскової психотерапії в психотерапевтичній роботі з дітьми та дорослими».
З 2020 р. – дотепер – «Психоаналіз пар та сім’ї».
З 2022 р. – дотепер – «Психосоматична релаксація» (авторський метод Л. Довлад).
З 2020 р. – дотепер – «Емоційно-фокусована терапія С’юзан Джонсон: індивідуальна, сімейна та парна».

Семінари за участю викладача

Семінар від Школи «Реабілітолог»

Психологія та психосоматика в реабілітаційному менеджменті пацієнта. Семінар 1

Викладачі: Ірина Сіткарьова

Новий семінар

Формат семінару

Онлайн

Тематика

Психологія, психотерапія

ПТ-НД

18-20

липня