Ирина Ситкарева  Школа «Реабилитолог» 33007

Ирина Ситкарева 

Специальность:
Физиолог, Судебно-медицинский эксперт, Психолог, Психотерапевт

Страна проживания: Украина.

Специализация: физиолог, судебно-медицинский эксперт, психолог, детский, подростковый и семейный психотерапевт, специалист по теории привязанности, судебный эксперт-психолог, специалист по групповой и индивидуальной психосоматической релаксации.

Образование:

2001 г. – Харьковский национальный университет имени В. Н. Каразина (г. Харьков).

2002 г. – Харьковская медицинская академия последипломного образования (ХМАПО), специальность «Судебно-медицинская экспертиза» (г. Харьков).

2012 г. – Харьковский национальный педагогический университет имени Г. С. Сковороды, специальность «Психолог. Практический психолог» (г. Харьков).

Дополнительное образование
  • 2008–2010 гг. – «Телесно-ориентированная психотерапия».
  • 2010 г. – «Арт-терапия».
  • 2010 г. – «Танцевально-двигательная терапия с детьми».
  • 2011 г. – «Телесно-ориентированная психотерапия. Пульсационный массаж».
  • 2011 г. – «Диагностика интеллектуального развития детей: грань между нормой и патологией».
  • 2011 г. – «Нейропсихология и психосоматика здоровья ребёнка».
  • 2011 г. – «Методы оздоровления в психокоррекционной работе с детьми».
  • 2011–2012 гг. – «Гештальт-терапия в работе с детьми».
  • 2011–2012 гг. – «Телесно-дыхательная терапия. Бодинамические структуры характера».
  • 2011–2012 гг. – «Перинатальная психология и психотерапия».
  • 2012 г. – «Нейропсихология детского возраста».
  • 2013 г. – «Методология и практика помощи детям с ДЦП».
  • 2013 г. – «Театр физического воспитания, коррекции и оздоровления детей».
  • 2013 г. – «Начальный курс психотерапевтической кинезиологии».
  • 2013 г. – «Социальные игры Г. Хорна».
  • 2013 г. – «Поздняя социализация, приёмные дети, трудные подростки, кризисные интервенции».
  • 2014 г. – «Нейропсихология детского возраста. Сенсомоторная коррекция: теория и практика».
  • 2014 г. – «Использование метафорических карт в психологической практике».
  • 2014 г. – «Библиотерапия в работе с детьми».
  • 2015 г. – «Травма привязанности».
  • 2015 г. – «Психологический портрет руководителя, сотрудника, клиента».
  • 2016 г. – «Глубинная психология и юнгианский анализ детей и подростков».
  • 2016 г. – «Психологические игры в семейном консультировании».
  • 2016 г. – «Introduction to Nonviolent Communication».
  • 2016 г. – «Работа с детскими привычками в краткосрочном подходе».
  • 2016 г. – «Как выбрать профессию будущего».
  • 2017 г. – «Ресурсная арт-терапия в работе со сложными детьми 7–16 лет».
  • 2017 г. – «Brain Gym 101».
  • 2017 г. – «Brain Formatting».
  • 2017 г. – «Образовательная кинезиология».
  • 2017 г. – «Алгоритм проведения психологического исследования лиц при решении семейных споров в суде».
  • 2015–2018 гг. – «Теория и практика применения юнгианской песочной психотерапии в психотерапевтической работе с детьми и взрослыми».
  • С 2020 г. – по настоящее время – «Психоанализ пар и семьи».
  • С 2022 г. – по настоящее время – «Психосоматическая релаксация» (авторский метод Л. Довлад).
  • С 2020 г. – по настоящее время – «Эмоционально-фокусированная терапия Сьюзан Джонсон: индивидуальная, семейная и парная».
Семинары c участием преподавателя
Семинар от Школы «Реабилитолог»
Психология и психосоматика в реабилитационном менеджменте пациента. Семинар 1
Преподаватели: Ирина Ситкарева 
Новый семинар
Формат семинара
Онлайн
Тематика
Психология, психотерапия
ПТ-ВС
18-20
июля
18-20
июля
ПТ-ВС
Семинар от Школы «Реабилитолог»
Психология и психосоматика в реабилитационном менеджменте пациента. Семинар 2
Преподаватели: Ирина Ситкарева 
Новый семинар
Формат семинара
Онлайн
Тематика
Психология, психотерапия
2025
год
2025
год
Наверх